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PSICOLOGÍA
INFANTO JUVENIL

Psicoeixample es un centro de psicología formado por un equipo multidisciplinar especializado en Neuropsicología, Psicología Clínica y Psicología de la Educación.

Nuestro objetivo es ofrecer a familias, jóvenes y niños un espacio donde poder trabajar y expresar sus necesidades . Creemos que es primordial una trabajo global entre la escuela, la familia y el psicólogo.

Proporcionamos las estrategias adecuadas para ayudar al niño / joven a crecer con un adecuado ajuste socio emocional.

Ofrecemos diferentes tipos de tratamientos adaptados a las necesidades personales. Siempre respetando el ritmo individual de cada uno, ya que no todos aprendemos de la misma manera ni al mismo tiempo.

¿Qué dificultades atendemos?

  • Tu hijo / a muestra baja autoestima?
  • Tu hijo / a se distrae fácilmente y no termina sus tareas?
  • Tu hijo / a tiene miedos que no corresponden a su edad?
  • Tu hijo / a tiene rabietas que no consigues controlar?
  • A tu hijo / a le cuesta hacer amigos?
  • Tu hijo / a tiene dificultades en los aprendizajes escolares?
  • Tu hijo / a no hace caso?
  • Tu hijo / a tiene ataques de rabia?

¿Qué trastornos atendemos?

  • TDAH (Trastornos por déficit de atención con hiperactividad)
  • Dislexia (dificultad de comprensión en la lectoescritura)
  • Disgrafia (dificultad en la forma y trazado de las letras)
  • Discalculia (dificultad con operaciones numéricas)
  • TANV (Trastorno de aprendizaje no verbal)
  • Autismo
  • Enuresis, Encopresis
  • Depresión infantil

¿Cómo trabajamos?

El procedimiento que seguimos consta de una primera entrevista con los padres, observación clínica del niño, realización de un diagnóstico (si es necesario) y establecimiento de un plan de tratamiento específico para cada paciente.

Desde CMIP EIXAMPLE creemos que es primordial un trabajo global entre la escuela, la familia y el psicólogo.

¿Qué servicios ofrecemos?

Evaluación Psicológica - Diagnóstico

Consiste en una entrevista clínica, aplicación de tests, devolución de resultados y plan de tratamiento.

Ofrecemos la evaluación, diagnóstico y propuesta de tratamiento personalizados a niños y adolescentes con dificultades emocionales, conductuales, cognitivas o de aprendizaje.

¿Cómo trabajamos?

  • Entrevista inicial: En una primera entrevista con la familia se recoge información referente al motivo de consulta..
  • Valoración diagnóstica: Evaluación de las funciones cognitivas (coeficiente de intelectual·lectual, funciones ejecutivas, memoria, atención, percepción y / o lenguaje) y conductuales, y de los diferentes aprendizajes.
  • Plan terapéutico: Entrevista con la familia para la entrega del informe con los resultados e interpretación de las pruebas administradas en la exploración, junto con una propuesta de intervención personalizada en caso de que ésta sea necesaria. Se propone una reunión con los profesores del niño o adolescente para iniciar un trabajo coordinado y conseguir la intervención más adecuada.
  • Evaluación y seguimiento Visitas de seguimiento y valoración

Reeducación Psicopedagógica

Desde el departamento de psicopedagogía se busca dar respuesta a las dificultades de aprendizaje que tanto niños como adolescentes puedan presentar en su etapa escolar, causando un bajo rendimiento académico.

El objetivo es detectar, motivar y sobre todo acompañar a todos aquellos estudiantes que presentan estas dificultades para que alcancen un rendimiento escolar acuerdo a sus posibilidades; cuidando sobre todo su autoestima tantas veces dañada por su sensación de fracaso continuo.

El trabajo lo centramos principalmente en proporcionarles estrategias de aprendizaje adecuadas a sus necesidades, que les ayuden a mejorar su rendimiento y les faciliten el proceso de estudio.

Para nosotros es fundamental que el niño o adolescente se enfrente al estudio de forma positiva y activa para que el tiempo que invierta sea más productivo y menos tedioso.

¿Qué son las reeducaciones psicopedagógicas?

Las reeducaciones psicopedagógicas tienen como objetivo trabajar las dificultades que interfieren en el ámbito académico, para conseguir la recuperación del retraso escolar y mejorar la motivación ante el estudio, así como la autoestima y la conducta frente a tareas escolares

¿A quién van dirigidas?

A niños y adolescentes con un rendimiento escolar por debajo de lo deseado o que no se ajusta a sus capacidades.

Dificultades frecuentes :

  • Dificultades en el proceso de adquisición de la lectura y/o escritura.
  • Dislexia (dificultades de comprensión en la lectoescritura).
  • Disgrafia (dificultades en la forma y trazado de las letras).
  • Discalculia (dificultades con operaciones numéricas).
  • Dificultades de concentración y atención.
  • Trastorno de aprendizaje no verbal (TANV).
  • Dificultades de organización y planificación.
  • Falta de hábito de estudio y desconocimiento de técnicas de estudio.

Aula de estudio tutelada

Ayudamos a nuestros alumnos a estudiar, organizarse, planificar y realizar los deberes de la escuela.

Son clases dirigidas a alumnos con dificultades en alguna materia particular o que necesiten mejorar o reforzarlas mediante nuevas técnicas de estudio.

El objetivo es mejorar los resultados académicos de los alumnos. Para ello, ofrecemos clases personalizadas en función de la edad y curso, siempre teniendo en cuenta las necesidades y habilidades de cada uno.

Qué ofrecemos?

  • Atención individualizada o en grupos reducidos.
  • Apoyo académico y emocional.
  • Preparación de exámenes.
  • Gestión y organización del tiempo.

Estimulación precoz

La estimulación ayuda al bebé a reconocer las sensaciones de su cuerpo ya aprender a autorregularse

Las actividades o ejercicios de estimulación precoz, conocida también como atención temprana, ayudan a desarrollar la psicomotricidad infantil, así como las habilidades cognitivas, la autonomía y otros aspectos de la vida del bebé.

¿Cuáles son los beneficios de la estimulación precoz?

La estimulación precoz es muy importante para la adecuada maduración de nuestro bebé. Su desarrollo del lenguaje, cognición y motricidad dependerán de la atención y dedicación que le ofrecemos al interactuar con él.

Si desde su nacimiento recibe la cantidad adecuada de estímulos, su cerebro podrá ir adquiriendo cualidades que le permitan crecer y madurar.

Es por ello que el primer año de vida del bebé es uno de los más importantes para su desarrollo.

Qué trabajamos en el CMIP Eixample con los bebés?

  • Desarrollo del lenguaje.
  • Motricidad fina.
  • Motricidad gruesa.
  • Cognición.
  • Desarrollo socio-afectivo

Beneficios de realizar una terapia Infantil

El psicólogo infantil permite a los niños expresar sus sentimientos dentro de un contexto terapéutico para que estos conozcan sus emociones, aprendan a expresarlas y aceptarlas.

Guiaremos al niño / niña para que solo busque soluciones a sus problemas y pueda reforzar su autoestima.

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Profesionales especializados en TDAH y trastornos del aprendizaje. Nuestra neuropsicóloga realiza las evaluaciones y el equipo elabora un plan de actuación para poder acompañar al niño a cumplir con sus objetivos, siempre apoyando a las familias.

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